刚刚平息的台下的学生们又开始窃窃私语起来，而台上的老师们包括校长在内表情都十分严肃，只有冷艳班主任和教导主任一脸得意。至于王君良，他早就在刚才被人拉下去了。

林俊一脸坦然的看着他们，似笑非笑的表情让这两人有些摸不着头脑。冷艳班主任其实心里也没什么底，毕竟上一次她是亲身领教过林俊的水平的。不过想想又心安下来，一个学生英语水平比普通学生高，那说明他对这门课比较有兴趣或者非常有天赋。

至于其他课程，如果他把大把时间都花在英语上，还有时间去兼顾其他课程么？答案当然是否定的。

“好，那就由我来问问题。”教导主任道。

就在这时，一直旁观的校长忽然道：“教导主人毕竟是教物理的，其他的课程就由该门课的老师来问怎么样？”

所谓术业有专攻，校长提出这样的要求也是理所当然。教导主任想了想自己的水平，便点点头。在场的老师里面有大部分是他叫过来，在学校里属于他这边的。

而且，他也听说过这个学生，进学校三年一直是个傻子，一个傻了三年的傻子一好了就能考全校第一？就算没有王老师这层关系，他也绝对不信。

更何况，就算林俊真的答出了其他老师的提问，他也能有办法让他承认自己作弊。

第一个提问的是教导主任，作为除了校长之外学校地位最高的人，没有人敢抢他的风头。

不出林俊所料，这个教导主任提出的问题根本不是高中物理的知识，甚至按照林俊的见识来讲，他提的问题还十分偏门。就算是大学物理专业的学生，除非特别扎实的，遇到他这种问题估计也答不上来。

林俊这时也明白了教导主任那么自信的原因，这问题虽然十分难，却与这次的考试有一定关系。从这方面来讲，这教导主任也不完全是个草包。

下面的学生们也是一头雾水，大部分人根本就不知道这题目该怎么解。

林俊似笑非笑的看着教导主任一眼，开始不慌不忙的结题。他的每一步都十分清晰明了，公式引用也有根有据。台下的气氛也越来越安静，到最后，学生们看他的眼神也变得炙热崇拜。

在学校里，真正最受学生们崇拜的人，不是打架多厉害，也不是家里多有钱，而是真正有真才实学学习好的学生。

“主任出的这个问题在这次考试中也有相关的知识点，大题的最后一道加分题，其中运用到的就是这个知识点。”解完题，林俊总结道。

教导主任目瞪口呆，从林俊的解题步骤他也能看得出来，林俊其实是有真才实学的。这也是他根本不怕林俊能“逃脱”的原因，别说这题他根本不容易答出来，就算答出来了而没发现这一点的话，他也可以说林俊考试的时候根本不知道题目，那么他下个作弊的结论，也根本是合情合理的。

他当时在卷子上出这么一道加分题，其实根本是没有指望学生们能答出来的。学校有个传统，就是阅卷的时候学生填写姓名那一栏是被订起来的，这样不仅能防止试卷丢失，更能让阅卷老师公平对待每个学生。

当时阅卷的时候，教导主任就发现了只有一个学生答出了他的最后一道加分题。可是阅卷之后这些卷子就被分发到各班进行分数统计，他后来也就忘了这件事。当时他还开玩笑说，十分欣赏这个拿到加分的学生。

只是他没想到的是，他还真碰到了这个他“十分欣赏”的学生，还是以这种方式。

浑浑噩噩的教导主任呆滞的看着下面目光炙热的学生，竟然没了反应。

接下来是其他的几位老师的提问，这几个老师虽然平时一直是跟着教导主任的，但跟林俊并没有什么仇怨，所以提的问题都是高中的知识点，只不过是略难一些罢了。

林俊一一答了老师们出的题，甚至在某些知识点方面作出了更深一步的阐述。这些提问的老师们对于本专业都有一定的理解，所以看林俊的眼神也不禁有了变化，甚至有两个人有些惜才的意思。

而下面的学生们很多看林俊的眼神已经彻底变了，所谓耳听为虚眼见为实，之前林俊考了全校第一，在学生们的感官来说，也不过是一个死的排名和一个分数罢了。

可是林俊现场答题，更给了学生们震撼。特别是平时学习成绩认真的学生，不管平时认不认识林俊的，甚至有一些对林俊稍微有些意见的，这时对他也都只有崇拜。答题时鸦雀无声的操场，此时完全喧哗起来。

至于他作弊的事，谁还会想这个问题。

有这样的水平，谁还会去作弊啊？他本身就是最大的外挂好么？作弊这种小伎俩根本用不到，说不定人家还觉得麻烦呢！

台下的苏小小两眼发光的望着林俊，她一直以来都悬着的心落了地的同时，心里泛出淡淡的喜悦。