“大有人在？要是以前说这句话还算是实情，现在么，我看除了席方，还找不出比你画得好的，就是古小天，你和他也是不差上下的水平了。”许学文不以为然地说道，在说到后面那两句时，他把语气放低了些，毕竟画室里还有几个人，被人听了也不好。

这样看了一会后，许学文便把自己的画架放在秦起旁边，也画了起来，现在，秦起就是他的小半个老师和榜样了，不说他那妖孽般的进步，最主要的是秦起的进步有迹可寻，许学文对着秦起前后两幅画的变化，会经常地私下里揣摹——秦起是怎样在后面的作品中克服了前面作品的缺点呢？而在这揣摹的过程中，许学文的画技还真的有了不小的进步，在山水一班中，许学文的进步算是比较快的一个，不过402的另两位就是垫底的存在了。

一个上午里，秦起画了那么三幅作品，接下来是一堂画史课，讲的是南宗里五代时鼎鼎大名的董源、巨然两位巨擘，董源虽是五代南唐时人，不过南唐亡后入宋，与李成、范宽一起尊为北宋三大家，他的作品初师荆浩，此后以江南实景入画，得“疏林远树、平远幽深”之趣，后人评其画为“平淡天真，有自然之趣”。

而巨然，则是师法董源，发展了江南水乡野逸清静之趣，特别是笔下卵石，玲珑剔透，清晰润泽，颇有可爱之处，因两人在南宗山水一脉上开宗立派的地位，后人合称董巨。

秦起对于两位的画风，倒是很有亲近之意，他身处的安市，便是江南，郊外的琅山，也是以苍润秀美为主，所以若从生活经历和接触上来说，除却天山这样的游玩之地，秦起也只有南宗山水的底稿。

古人说“搜尽奇峰打草稿”，画画这东西，一开始的临摹虽然必不可少，但最终还是要落实到亲身亲历的观感上，就像秦起现在的几幅画得好的水彩，都是从实景中来，唐时张躁提出“外师造化、中得心源”，这一信条几千年来一直是中国绘画最重要的传统和理念。

这样想着，秦起在课堂上倒是有点神游物外了，以至于竟然被画史老师点了名。

“这位同学，你说说我手上的这幅作品是董源的，还是巨然的？”画史老师这样问时，便把手指指向了他带着的一张影印作品，至于他没叫秦起的名字，实在是大学已经不同于高中，要是不足够出彩的话，很多老师都记不了同学的名字，这也是大学里代点名这件事得以顺利通行的原因。

秦起注目看去，那是一幅平林景色图，近树两三棵高树，稍远处便是一带水泽，再远处便是如丘陵样的远山了，整幅画作全以水墨挥就，倒有平野甘淡萧疏之感。

不过秦起看到后，心里却嘀咕了一下，他寒假的时间里，不但白小璐留给他的《中外美术史》看完了，还自己看了两三本国画史的东西，出发点倒不是为了了解中国画史，主要的还是为自己的收藏做准备，所以这幅作品虽然他没见过，但笔法上还真不像董源、巨然的特色，倒和李成偶一为之的淡远作品类似，所以他摇了摇头，说道：“都不是。”

“哦？”画史老师倒有点意外，问道，“那你认为是谁的呢？”

秦起也就把心里的怀疑讲了出来。

画史老师有几分赞许地点了点头，示意秦起坐下后，说了句“这位同学很不错”后便把话题转到了李成身上，底下习福捅了捅秦起，低声说道：“老三，看不出你平时还看点书啊。”

秦起撇了撇嘴，不过心里倒是腹诽着——我不看书，难道你还看？不过这一次倒不是因为我看书多，实在是已经培养了几分认画的眼力了！