集体作弊了。

这是最普遍的流言，更像是红眼病在爆发。

当然不会是在模拟考试的时候集体作弊，因为模拟考试都是不同的老师监考，这个可能性几乎不存在。质疑的人在怀疑秦凯偷到了月考的部分试题，否则无法解释这样不可思议的成绩。

问心无愧，有人质疑和妒忌，受到排斥证明自己成功了，新的管理和教学方法初见成效。秦凯面对质疑和流言没有感觉到委屈，更没有颓败，只有无比的兴奋和成功感。当然，也有小小的麻烦。

对于学校来说这可不是小事情，校长刘刚终于还是被惊动了。

“主要是管的比较严格，这一个多月，我都是晚上十一点回家，早晨六点就到校。校长您会看到一个普通班努力后的成果，如果这次高考成绩斐然，我希望校长考虑让我以后带一带重点班，如果不出成绩，我甘愿辞职。”

秦凯已经找到了自己教学的模式，当然这有陆广的功劳。既然已经出彩，那么就需要雄心万丈，秦凯不缺乏冲劲，更不畏惧什么压力，哪怕是面对校长也一样。

“秦老师很有信心吗！”老校长刘刚很喜欢年轻人向上的这种态度，但也没答应秦凯的要求，他笑着道：“我听一些老师背后说你们班作弊了，这我不相信。”

“谢谢校长您的信任，作弊可以让成绩显耀一时，但高考总不可能作弊吧！还有一个月多一点的时间，不敢说超越，但我有信心让一个普通班和重点班看齐，如果校长您信得过我，那就请校长继续关注。”秦凯依旧信心十足。

“有些老师说，你在用实验班和重点班的模拟题让学生做模拟考试，我看这样总归是不太合适。秦老师毕竟年轻，有时候做事和说话也注意方式，注意团结，不要鲁莽行事......”

校长的话让秦凯明白了，有老师在告自己的状，无外乎是处于别样的心理和妒忌。而校长刘刚虽然说出来问题所在，但并没有禁止自己使用那些模拟题的意思。不得不说，校长对自己很是期待，有看重的意思，一个年轻教师能得到这样的照顾很不容易。

该谦虚的时候要谦虚，秦凯立刻道：“请校长您看我以后的表现吧，我以后会注意，也不会让您失望的。”

校长刘刚依旧满面温和：“年轻人充满工作的热忱，这样很好嘛！态度端正，我对秦老师的辛勤工作表示认可，如果以后有什么麻烦，秦老师可以去教导处找候主任，他会帮你的。”

“谢谢，谢谢校长的照顾。”

意想中的麻烦成为意外的惊喜，刘刚的话等于给秦凯再次打开了一道门。

妒忌和流言让秦凯很难再得到那些实验班或重点班的模拟题，校长就是校长，眼睛雪亮。他知道秦凯开辟了一种特殊的管理模式，也知道发生了什么。这种模式的教学方式好像对学生提高成绩很有效，秦凯无疑可以作为另一个实验班来对待，如果这种模式在高考中得到检验，只要成绩理想，校长刘刚不介意让秦凯进入重点班，甚至实验班都没问题。

去找教导处的候主任，这是心照不宣的事情，等于默许了秦凯对所有模拟题的使用权，这无异于一个强心剂。

秦凯的心情大好，什么流言，什么试题，已经不需要再去考虑。现在，秦凯需要的是继续执行自己的计划，除了严格的管理，还要好好把模拟题进行分解，自己多扣一些比较有用的试题，让自己的学生能够多接触试题，理解的更为通透，在最后的一段时间继续努力。

一个月的时间并不漫长，可注定会辛很苦。海量的工作在等着秦凯，秦凯毫不畏惧，他的心中只存在一片火热。