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第四十九章 神一样的老师

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不时眉头紧锁,像是在同情那些生活在湖广底层的人民一样,眼中饱含着一筐热泪,像是江一种艺术表现到了极致,散发出了惊心动魄,沁人心脾的绚丽。

“随记湖光一篇已作记,望后人谨记之。”伴随着余音落下,湖广杂记的最后一句也结束了,手里的粉笔因为林羽用力过猛,咯吱一声折断了。

少年的脸依旧微笑拂面,却多了一丝狂态,肆意放纵的张扬,再透过窗台的阳光下变得格外的迷人。

他是神

他生活在古代,是圣贤。生活在现在,是神明!

崇拜和沉默结伴而行,整个教室在着五秒内鸦雀无声。紧接着就是惊若奔雷的掌声。

帅?

那是肯定的,无论是那一副摄人心魄的眼睛,还是慵懒中带着一丝摩罗的淡然。

他们不喜欢读书,就更不喜欢背书了。

但是他们却重来没有想到在自己最不喜欢的地方,可以长出最炫丽的花朵儿,原本枯燥的文言文是他们高中时最大的负担,是进入大学以后最不愿意见到的东西,在这一刻他们有一种血脉膨胀,有一种以自己是华夏民族的孩子为骄傲。

知识竟也有如此潇洒壮阔的形式,这就是国民弃之如炳的糟粕?就是赶不上时尚的过时东西?

“原来这才是最好的泡妞方法?我说自己怎么就找不到女朋友,原来是自己古文不好。”一个个头儿矮小的小胖子,默默的念叨着,像是发现了什么巨大的问题,与此同时,那油腻腻的肥脸上多出了一丝对未来的憧憬。

“老师太好了,有这么一个...额,会语文的数学老师真的很好,学校真的在发展了。”

段岭红通通的眼眶,被什么侵湿了,眼睛迷离中带着一丝难为情:“老师我输了。”

或许对于一般人来说这只是一件很简单的事,但是他是天才,天才有异同与天才的骄傲,他们生活在理想的巅峰,他们是一群不认识输,只想着赢的一群人。

要是段岭提出和自己比赛算什么数学,他肯定死定了,但是比语文,比记忆他真的没有办法去输,无数个日日夜夜,就是为了让自己再三师父哪儿找来的估计读懂,他钻研良久,参悟生涩的口诀,他纠结在文辞苦海中。

对于国学文化,他已经达到了另一种水平,道家?儒家?兵家...诸子百家都略通一二。

所以在段岭提出是背书后,他不断的重复问着,你确定?他不相信有人会考一个数学老师语文功底,他不相信自己会什么就考什么。

几乎完美的表现,抓人眼球的效果,他成功了,成功地让这些学生暂时接纳了他。

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