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第二十章 有趣

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“我的心态不对!”

苏业看着魔法书中的自己,想了想,开始运用常用的技巧,转念。

“虽然我因为学业的事情愁眉苦脸,但是,证明我是一个负责的男人,也意味着,我有了目标和方向。之所以痛苦和艰难,是因为我在走上坡路!更重要的是,原来我这么帅啊!”

苏业心里一字一句说完,立刻露出微笑,驱散了愁眉苦脸。

关掉镜子功能,苏业恢复平静,虽然没有继续微笑,但眉目舒展,心态完全不同。

之前的转念只是开始,苏业进行后续的思考。

“我既然立志要当传奇魔法师,那一定要掌握大量魔法知识。课程太多,我不可能一一学习,只能选少数课程攻坚,最后慢慢弥补其他课程。我应该选哪几门课?”

苏业想了想,做出决定。

“选自己认为有趣的!只要觉得有趣,只要真心喜欢,每学一点,就能获得成就感,而这种成就感会推动我继续学习,形成良性循环。不过,光有趣还不行,还需要低难度,不然会耽误其他课程。至于重要不重要,我现在根本无法判断,甚至可能判断错误,等经过一定了解后,我再进行重要程度的判断。那么……”

苏业立刻想到了二维矩阵,也就是源自平面直角坐标系的常用分析方式。

苏业翻开空白纸页,食指轻动,在书页中间画一条贯穿的横向直线,再画一条纵向直线,形成一个大十字型,把纸页平均分成四份。

在横线的左端,苏业写上“困难”,在横线右端,写上“简单”。

在竖线下端写上“无趣”,在竖线上端写上“有趣”。

于是,纸页就被分割成“有趣简单”“有趣困难”“无趣简单”和“无趣困难”四个象限。

苏业又翻到课程表,每看一门新课,就翻一下教科书目录估算一下困难程度,如果不理解,就简单翻看一下内容。

没翻几页,下课钟声了。

讲台上传来尼德恩老师的声音。

“同学们先休息十分钟。接下来,整天都是复习。放学前我会讲授二年级最重要的课程,冥想课,带着你们体验冥想。”

尼德恩说完离开教室,教室立刻跟炸了锅一样。

“终于开始冥想了!”

“传说柏拉图学院的冥想术丝毫不下于半神王爵家族!”

“无论是战士还是魔法师,都需要冥想,这才是我想学的!我讨厌那些博物学!讨厌语言学!讨厌运动和艺术!”

“是啊,终于开始学习真正的魔法和战技了……”

“太棒了!”

众人欢呼雀跃,但苏业却好像什么也没听到,继续分析今年的课程。

今年新增的课程大都跟魔法有关,而且异族语言远比人族语言复杂,苏业哪怕仅仅是浏览都非常吃力。

第四桌的几个同学转过身,在桌子对面笑嘻嘻看着苏业。

“第三傻,暑假过的怎么样?”

“苏业,你怎么迟到了?”

“尼德恩老师的脾气真好啊。”

苏业头也不抬道:“谢谢各位关心,我着急看新学年的课程,等午间休息再聊天。”

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