借助一条龙和飞龙的事情，我拿到了港澳台军区的大权，实质上也等于掌握了港澳台大区所有帮会的生死。对于这一大家都很清楚，但是没有人提出异议，似乎本来就是应当如此。当然港澳台区的经济利益是参战的帮会都有份的，只不过需要经过善后委员后慢慢评定，讨价还价而已。

“第三个问题，我们很多部队的士气不高，稍微遇到一问题，立刻就信心动摇。比如逐月阵亡和似像阵亡时，他们用自己的所谓的大义凌然就严重打击了我们的士气。这要是以后敌人采取心理战的战法，我们还不崩溃了？我们的战士们普遍不知道为什么打仗，甚至连一些指挥人员也搞不清楚。这是很危险的。我要告诉你们往大里我们是为了和平而战，往里是为自己而战，每次战斗获胜都能获得好处。这个问题的解决，我和硬扛等高层人员商量的结果是这样的，往每一个队派驻政工人员。专门负责战士的士气和心理问题。队的叫指导员，中队的叫教导员，大队以上统一称为政治委员，也就是简称的政委。同盟军设政治部，由燕儿菲菲担任政治部主任，统一管理部队的政工人员。政工人员现在由参谋部和宣传部联合在全军选拔、培训，以后由政治部全权负责政工人员的选拔、培训和下派。政工人员的军衔等同于派驻军队主官军衔。大家有什么意见？”我完，向各位领导扫了一眼，发现就不少人都局促不安。

公良亮站起来：“我知道政工人员对同盟军掌控部队很重要，对部队的士气和思想问题也很重要，但是身边突然出现一个人掣肘，实在别扭。”

我笑着：“公良帮主过虑了，我们的政工人员军衔虽然与主官一致，但是他只负责战士的士气、思想和生活问题，在军事上只有建议权没有决定权。对军事主官在军事上不可能出现掣肘的现象，否则军事主官可以向政治部投诉，一旦查实，将对政工人员作出处分。我们的政工人员和你想的那种政工人员是不一样的，他只是帮助你手下的将士们保持良好士气和必胜信念的，这样至少不需要在战场上，让宣传部的人用空军携带着飞来飞去，拿扩音设备给战士们鼓劲。”

我这么一大家也就放下心来。纷纷支持这个建议。

“第四个问题，鉴于各大区的将领的指挥水平参差不齐，同样的部队在不同的军事主官手里，表现判若两人。比如同样的中立联盟的军队在飞龙手里和在锦马超手里，同样是防守，同样面对逐月的大军，结果完全不同。所以对我同盟军各级指挥人员的培训必须展开。我的想法是成立一所军事学院，各军区分批分期地派遣从队长到军区司令员去学习，同盟军总部人员也必须到学院学习。学院分为初级，中级，高级班，初级是扫盲班对军事盲首先扫盲，中级班则是提高班，高级班则是培养我军高级指挥人员的班级。”我一提到军事学院，会场立刻就热闹起来，完全没有了刚才处分一条龙和飞龙时的肃穆。

我等会场上的人大多在心里上接受这个消息之后继续：“学院名字，我看就叫同盟军事学院，我提议由锦马超担任该军事学院的首任院长，由锦马超负责在全军选拔教职员工。不知道锦马超老哥意下如何？”

我突然提出由锦马超担任同盟军事学院的院长，其实是拉拢西北军区的一个手段，毕竟在中国担任一个军事学院院长是至高无上的荣誉，而且对自己的声望，和今后的发展都是十分有利的。想想蒋介石担任黄埔军校校长之后在中国的地位就知道。立刻众人便议论纷纷，几乎可以用人声鼎沸来形容。