第两百一十章难于入天

可是一切都是杞人忧天，原来春亮一躺下就发出了轻微的呼噜声。她这才安心地闭上眼睛，进入了梦乡之中。

第二天，她被春亮弄醒后发现，自己安然无恙。她真的不相信，一个男人和一个女人同处一室，居然什么事情都不会发生。她觉得，他不是一个冲动的男人，靠得住，可以托付一生！

“快点起床，咱们去看日出了！”

两人穿好衣服后，没有洗漱，就来到观日台。没想到，那里已经聚集了很多的游客，有的直接在那搭了个帐篷，有的已经蹲在了最佳的拍摄地点，有的被挤在了人群的外围。

本以为大晴天看日出云海特别适合，没想到恰恰相反。昨晚下了一场小雨，如今云海翻滚，雾气缭绕，犹如至于仙境之中。那一丁点日出也是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，转瞬即逝。

日出观完后，整个武功山之旅即将划上完美的句号。

两人开始收拾东西，踏上回去的旅途。

回到家里，舟车劳顿，再加上徙步登山，春亮躺在了床上就再也不想动弹。那一夜，他睡得好香。因为他一想到自己居然神奇地没有去伤害菁菁，给她的心里留下完美的印象，内心就欣慰无比。

第二天，春亮来到学校，又开始了教书育人的生活。当晚，学校组织全体教职员工在多媒体教室召开了以“守规范、强师德、树形象”为主题的师德师风教育活动动员会议。凌校长主持会议并作动员报告；陈副校长安排师德师风教育活动日程；政保处王主任对安全工作方面作布置并宣读实施方案；青年教师代表刘春亮老师作了表态性发言。

在会上，传达了全县师德师风教育活动动员会的会议精神和全县示范学校创建工作推进会的会议精神；提出了在实施“师德师风建设年”活动中，应理顺好“安全与教学”两个方面的内容；提出了学校师德师风教育活动的目标任务、方法步骤和活动要求；明确了本次师德师风教育活动的安排部署，要求教师们切实履行岗位职责，处处起模范带头作用，教好书，育好人，为教育事业添光加彩；布置了学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等任务。

会议指出，我们的教师队伍确实还存在着一些“上课随意接打手机、玩游戏的现象，甚至对个人的形象、着装、习气、言谈、举止和廉洁等方面败坏了教师形象。这些违背师德的行为，需要通过师德师风教育活动的“知”、“查”、“纠”、“树”、“治”、“导”的方式，打造一支“师德优、业务精、作风正”的教师队伍，努力把师德师风建设提高到一个新的水平。开展师德师风教育活动不要有厌烦的情绪，既要注重对共性问题的整改，也要重视对个别问题和苗头性问题的纠正，做到每个阶段都有会议、有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，要做好“规定动作”，更要创造性地做好“自选动作”，体现学校教育活动特色，确保教育活动取得实效。